今年暑期，国产动画电影《长安三万里》上映后，掀起了关于古典诗词和唐代历史名人的讨论，给大家生活中熟悉的唐诗赋予了全新的视觉意象，引发了不少学生对古诗词的学习热情。“看这部电影，仿佛开启了跨越时空之旅，让我们倾听这些唐朝诗人的理想。”平潭城关小学一年级学生宋心辰说，特别是《秋浦歌》，动画中李白中年不得志写下了这首诗，让她重新理解了诗句情感，加深了对这首诗的印象。

平潭一中七年级学生林赛维与同学林睿可观看完电影后，二人选择撰写观后感表达心中所思。“这部电影让我感受到了唐朝诗人的风采和悲壮。我认为这部电影是一部非常优秀且有意义的动画历史片，它不仅展现了一个真实而浪漫的大唐世界，也传达了一种高尚而感人的诗人精神。”林赛维告诉记者，“我最喜欢电影中李白这个人物，希望我能像李白一样，有一颗不畏艰难、不断进取、不失真我、不负时代的心，用我的方式表达我的思想和情感，为中华文化的发展和传承做出自己的贡献。”

(资料图)

林赛维（左）、林睿可与《长安三万里》电影海报合照

古诗学习小技巧建议

《长安三万里》受到追捧，并在学生群体中点燃“唐诗热”。那么，要怎样引发学生们学习古诗词的兴趣？如何才能真正做到入脑入心？

在平潭北门小学德育处主任林云霞看来，兴趣是最好的老师。可以让孩子参加与古诗词相关的主题活动，如诗词诵读、飞花令、古诗词考级、汉字书写、情景表演、即兴创作等。通过参加这些活动充分调动孩子学习古诗词的兴趣，提高他们的语言综合运用能力，使孩子充分享受参与的过程和发现的快乐，从而使学习发生在“润物细无声”之中。

“最为关键的是，经典诗词作品中都蕴含着丰富的人生哲理，例如，读‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’可以帮助学生树立积极乐观的心态，读‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’有助于培养学生矢志不移的品质，读‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’能激发爱国立志的情怀。”林云霞说。

读万卷书，行万里路。林云霞建议，家长可以带孩子去走一走、看一看，当古诗名篇里的山川风物跃然眼前，知行合一的体验能让孩子更好地感受古代诗人在诗歌中的情感表达。

平潭赛尔双语学校初中部语文老师陈惠认为，在小学阶段，要帮助孩子们对古诗进行内容上的分类，可以按照春、夏、秋、冬、风、雨、柳、雪等这样的关键词分类，让孩子们按类别来记忆。在每个季节到来的时候，就可以带孩子们融入自然，去回忆背过的古诗词，让孩子们感受原来古诗词离我们的生活并不遥远，它描述的就是我们生活中的风景。到了中学阶段，可以通过阅读鉴赏诗词、诵读诗词等形式，深层次理解诗词背后的思想情感、意境以及作者创作的时代背景和人生经历、生活处境、心路历程等。

“我们可以尝试把诗词谱成乐曲来唱。就像撒贝宁的《经典咏流传》这个节目，就是把诗词谱曲唱出来，可以拉近与古诗词的距离。”陈惠说，在课堂上如果恰逢传统节日，就可采用诵读诗词的方法，激发和提升学生们学习古诗词的兴趣。

见习编辑：严彬睿

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